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12月12日下午，实验教学示范中心建设工作会议在主楼颁3会议室召开。我校副校长井立强，教务处、研究生院、创新创业教育学院、实验室建设与设备管理处、信息与网络中心负责人，各相关学院教学副院长，国家级、省级实验教学示范中心和各学院实验教学中心主任等相关同志参加会议。本次会议由教务处处长吴华洋主持。

会上，吴华洋对国家级、省级实验教学示范中心现状及建设思路进行了汇报。他指出要坚持“教学为主、开放共享、定期评价、动态调整”的运行机制，在做好现有国家级实验教学示范中心提档升级及省级中心阶段性总结工作的基础上，继续遴选推荐省级实验教学示范中心，积极推进产教融合协同育人工作，不断提升学生实践动手能力，为学校培养适应新质生产力发展的人才奠定良好的基础。

文科综合国家级实验教学示范中心相关学院依次对中心建设设想进行汇报，省级实验教学示范中心及拟申报2024年省级实验教学示范中心单位分别汇报了提档升级建设方案与建设思路。实验室建设与设备管理处处长李丽在会上表示，积极推进示范中心建设是学校以本为本教学理念的重要体现，是以学生为中心、夯实基础、分类培养的具体表现，部门将积极配合推进实验教学示范中心建设工作，力争建设一批高水平、专业化的实验教学示范中心。信息与网络中心主任张伟发言中提到，将在网络运维、网络维护、基础设施建设等方面为各实验教学示范中心提供支持，为础滨赋能教学、教师教学信息化等提供全方位的技术保障。创新创业教育学院院长孙连刚表示，实验教学是创新创业教育的前期基础，实验教学示范中心是学生双创竞赛的培育基地，希望今后各学院充分利用实验教学示范中心培育好大学生创新创业训练计划项目，在各级各类双创竞赛中起到引领作用。

井立强在总结讲话中充分肯定了各中心与学院在实验教学示范中心建设方面的努力与成绩，并对未来工作提出了明确要求与殷切希望。他强调人才培养定位要强化“厚基础、重交叉、强实践、求创新”，要培养有基础、有素质、有潜力、有担当的“四有”新人，突出对俄特色、开拓国际视野，彰显思政育人、加强通识教育、优化专业结构、创新交叉新业态，深化专创产教融合，注重学生个性发展。

井立强指出，实验教学示范中心建设是实践创新人才培养的重要条件。从内容、方法、资源、队伍和机制“五新”入手思考并践行示范中心和实验室建设工作。以课程建设为抓手，夯实实验教学任务，积极建设一批一流实验课程；以实验课堂革命为驱动，激发实验教学活力，全力创新实验教学方法；以资源整合为要素，夯实实验教学根基，全力搭建实验教学资源；以师资培养为核心，强化实验教学指导能力，着力打造一支卓越的实验教师队伍；以科学评价为导向，优化实验教学品质，形成系统精准的实验教学评价体系。

井立强强调，实验教学工作任重而道远，但使命光荣、意义重大。希望各相关单位切实增强责任感和使命感，齐心协力、真抓实干，努力开创实验教学工作新局面。职能部门要提高站位、转变观念，与各学院通力合作，以加强实验教学、示范中心建设为牵引，真正做到“脱虚向实”，积极推动新时代背景下的人才培养模式改革，夯实优势、锻造特色，为学校高质量发展发出厚重而响亮的声音。（摄影：董琦 朱妍）